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校长的教学领导是指其对教与学产生影响的活动。对A学校A校长的个案研究发现,她的教学领导行为主要集中于形成与沟通教学理念、指导课堂教学、开发与宣传校本课程、提供教师发展指导与资源、承担课堂教学这五个方面;校长并不是唯一的教学领导者;"权力""专业"与"理念"是影响教学领导角色分布的筛子。
围绕教学,校长做了什么?——一项关于校长教学领导的个案研究
【摘 要】
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校长的教学领导是指其对教与学产生影响的活动。对A学校A校长的个案研究发现,她的教学领导行为主要集中于形成与沟通教学理念、指导课堂教学、开发与宣传校本课程、提供教师
【机 构】
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北京师范大学教育学部
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2015年01期
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学重点课题“以科学发展为主题转变教育发展方式研究”(项目编号:AFA110001);北京师范大学教育学部学生科研基金资助项目阶段性研究成果
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