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初中历史是一门社会学科,在初中历史教材中,编入了很多值得进行德育渗透的教学内容,作为一名初中历史教师,要善于让德育之花在历史课堂上绽放。本文笔者结合《改革开放》一课的教学例谈了德育渗透的方法与策略。
让德育之花在历史课堂上绽放——《改革开放》教学案例及反思
【摘 要】
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初中历史是一门社会学科,在初中历史教材中,编入了很多值得进行德育渗透的教学内容,作为一名初中历史教师,要善于让德育之花在历史课堂上绽放。本文笔者结合《改革开放》一课
【机 构】
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浙江省青田县石溪乡学校,
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2015年21期
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