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面对中职生情感体验强烈但不稳定、个性意识强、自控能力弱、可塑性很强的现状，师德师风建设是一项长期的、系统的工程，任重而道远。本文从坚持把师德师风摆在教师队伍建设的首位，着力把师德素养的提升作为实现教育内涵式发展的途径和实现把立德树人根本任务融入育人全过程三个方面加强和改进师德师风建设。
中职学校加强和改进师德师风建设的实践研究
【摘 要】
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面对中职生情感体验强烈但不稳定、个性意识强、自控能力弱、可塑性很强的现状，师德师风建设是一项长期的、系统的工程，任重而道远。本文从坚持把师德师风摆在教师队伍建设的首
【机 构】
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河南省幼儿师范学校
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2020年15期
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