【摘 要】
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“你是快乐的,我是幸福的,我幸福走过的,是我们共同搀扶的……。”常常会无意间哼唱这首歌,心中常常有一种莫名的想法:能象歌中所唱的一样,学生是快乐的,教师是幸福的,每一次
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“你是快乐的,我是幸福的,我幸福走过的,是我们共同搀扶的……。”常常会无意间哼唱这首歌,心中常常有一种莫名的想法:能象歌中所唱的一样,学生是快乐的,教师是幸福的,每一次艺术课的学习都能成为一种幸福的体验吗?通过学习与实践,我深深体会到:在新课程理念
“You are happy, I am happy, I passed the happy, is our common support ... .... ” Often inadvertently hum this song, the heart often has a kind of inexplicable idea: can be like a song Sing the same, the students are happy, the teacher is happy, every art class can become a happy experience? Through learning and practice, I deeply appreciate: the concept of the new curriculum
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