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目前,国内各高校在教师科研业绩的考核评价中普遍存在考核周期短、政策导向性、评价方法简单量化、评价指标缺乏客观真实性等问题。针对这些问题,认真分析原因,并通过借鉴国外科研机构中比较成熟的考核机制和方法,提出完善我国现行科研业绩考核评价体系的建议。
高校科研业绩考核评价体系中存在的问题与思考
【摘 要】
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目前,国内各高校在教师科研业绩的考核评价中普遍存在考核周期短、政策导向性、评价方法简单量化、评价指标缺乏客观真实性等问题。针对这些问题,认真分析原因,并通过借鉴国
【机 构】
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华东理工大学发展规划处
【出 处】
：
科技管理研究
【发表日期】
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2010年18期
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