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众所周知，中小学阶段都有英语晨读课，然而到了大学却不再有晨读，更多的是学生自主学习，部分学生便因此与英语晨读渐行渐远。大学英语在大学却是一门重要的学科，甚至许多大学的学位证书与英语四、六级相关。通过对大学生英语晨读情况的调查及研究，针对这一现状我们切实提出了一系列相应的解决措施来帮助大学生培养良好的英语晨读习惯及提高英语晨读效率，从而真正的提高大学生英语自主学习能力。