【摘 要】
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偏远山区农村教育发展滞后,并非个性原因所致。教师队伍素质以及办学条件是制约教育质量提升的关键性因素。转变目前偏远山区农村教育落后现状,需要从改善办学条件和提高教师
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偏远山区农村教育发展滞后,并非个性原因所致。教师队伍素质以及办学条件是制约教育质量提升的关键性因素。转变目前偏远山区农村教育落后现状,需要从改善办学条件和提高教师队伍素质入手,在教师转变教育教学观念中,依靠当地政府支持,解决好教育存在的问题,是提高教育质量根本。文章围绕偏远山区农村教育存在问题,从教育条件相对较差,教育资源配置不足、学生学业成绩不高,失学概率大和师资力量薄弱,学生厌学等几个方面进行了简要说明,供偏远山区农村教育教学进行借鉴或参考。
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