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小学英语教师要用动态生成的观念重新构建英语课堂教学观,通过课文表演、竞赛、游戏等活动创设真实的语言环境,充分调动学生学习英语的激情,提升课堂活力,让课堂成为学生学习的乐园。
让英语课堂活起来——谈小学英语课堂情境的巧妙创设
【摘 要】
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小学英语教师要用动态生成的观念重新构建英语课堂教学观,通过课文表演、竞赛、游戏等活动创设真实的语言环境,充分调动学生学习英语的激情,提升课堂活力,让课堂成为学生学习
【机 构】
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甘肃省山丹县城关小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年7期
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