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“四互”思维具体指的是“建立互信”、“加强互动”、“促进互学”、“达成互赢”。“四互”思维来源具有一定的理论依据，不仅是中国优秀传统文化的传承，也是时代召唤，对于指导高校辅导员与学生之间和谐关系的建立具有现实的需要。辅导员要以之为指导，通过扎实工作，建立与学生的和谐关系。
互信互动互学互赢：高校辅导员与学生和谐关系建立的新思维
【摘 要】
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“四互”思维具体指的是“建立互信”、“加强互动”、“促进互学”、“达成互赢”。“四互”思维来源具有一定的理论依据，不仅是中国优秀传统文化的传承，也是时代召唤，对于指导
【机 构】
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福建师范大学马克思主义学院
【出 处】
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高校辅导员
【发表日期】
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2012年1期
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