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随着我国的文化开放程度越来越高，素质教育已经在全国范围内纵深推进。新课改在高中阶段的各个学科中进行了一轮又一轮，教学模式的探究，成为教育工作者新的任务。高中历史教学也不例外，从传统的应试教学模式，逐渐走向了探究式教学模式。本文旨在研究探究式教学在高中历史教学中的运用。
探究式教学在高中历史教学中的运用研究
【摘 要】
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随着我国的文化开放程度越来越高，素质教育已经在全国范围内纵深推进。新课改在高中阶段的各个学科中进行了一轮又一轮，教学模式的探究，成为教育工作者新的任务。高中历史教学也
【机 构】
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广东省肇庆市怀集县第一中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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