同种异体小梁移植术降眼压机制的实验研究

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【内容摘要】随着教育改革进程的不断推进,现如今“以人为本”的教育管理理念已经深入到各大中小学之中,但是就具体的贯彻情况来看,仍然有许多中小学管理者没能正确认识“以人为本”的内涵,没能适应“以人为本”管理模式的要求,本文就对如何在当前中小学教学管理中有效贯彻“以人为本”方针进行探讨,旨在推进中小学教育管理质量和水平的提升。  【关键词】中小学 教学管理 以人为本 方针 质量  “以人为本”的教学管理