专职护理教师进行护理教学优劣势分析

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随着人类社会的发展和人们健康观的改变,对高级护理职业技术教育的要求是培养21世纪高级实用型、创新型护理人才,这就需要一批有高素质、高理论、丰富实践能力和相对稳定的高层护理人员成为专职护理教师进行护理教学。我院从2004年开始由专职护理教师队伍对高级护理专业学生进行教学,充分显示其优势,有效地提高了教学效果,但也表现出不足,在此愿与同行共商。
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