家园合作对幼儿分离焦虑缓解的实践研究

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幼儿的发展离不开家庭、学校、社会三大环境,通过近几年一线带班时发现,家长在培养幼儿社会适应和交往上缺乏信心和正确教育方法。家长作为孩子的第一任老师,如何帮助幼儿缓解分离焦虑也是当前需要解决的重要问题。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“建立良好的师生同伴关系,让幼儿在集体中感到温暖,心情愉快,形成安全感,信赖感”。
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