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信息日新月异,如何在繁杂的信息时代和环境中,正确的分辨、有效地获取、高效地管理知识是个体时时事事所面临的问题.本文以高校教师的知识管理能力为论述对象,以TPACK模式为突破口,简要阐述了高校教师知识管理的策略.
信息化背景下高校教师知识管理策略
【摘 要】
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信息日新月异,如何在繁杂的信息时代和环境中,正确的分辨、有效地获取、高效地管理知识是个体时时事事所面临的问题.本文以高校教师的知识管理能力为论述对象,以TPACK模式为
【机 构】
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烟台高级师范学校,鲁东大学教师教育学院
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年17期
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