【摘 要】
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作文教学理论衍生作文评改理论。作文教学理论的薄弱因此也就制约了作文评改理论的发展。虽然作文评改对提高学生作文水平有重要作用，但由于缺少科学性、精细性、可行性的评改
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作文教学理论衍生作文评改理论。作文教学理论的薄弱因此也就制约了作文评改理论的发展。虽然作文评改对提高学生作文水平有重要作用，但由于缺少科学性、精细性、可行性的评改指标体系，而且教师在评改时常常在作文语言、内容、结构等方面用“基本”“比较”等套话随意敷衍，主观判断，误差很大。因而丰富理论知识是在实现作文有效评价中显得尤为重要。
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