【摘 要】
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当前创业教育模式中普遍存在着手段单一、缺乏资源共享、课程内容陈腐等不足。借助现代教育技术开展创业教育,可以有效弥补当前创业教育中的不足,构建数字化培养模式,人人参
【基金项目】
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苏州市职业大学教学改革项目“基于内涵建设的高职院校技术型创新人才培养研究”(项目编号:SZDJG-13009)的阶段性研究成果
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当前创业教育模式中普遍存在着手段单一、缺乏资源共享、课程内容陈腐等不足。借助现代教育技术开展创业教育,可以有效弥补当前创业教育中的不足,构建数字化培养模式,人人参与,普遍提高学生的创业意识;开发网络课程,打破课堂局限,弥补教学资源和教学师资的不足;利用现代通信技术,构建在线交流平台,长期追踪学生的创业活动,提高创业成功机率;开发模拟创业实训平台,使学生全真体验创业过程,快速提升创业能力。基于现代教育技术开展创业教育,有利于提高学生的创业意识,培养学生的创业思维,丰富学生的创业知识和技能,培养学生的创业品质,大大提高创业教育的效率和效果。
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