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【内容简介】
雷伊是一个父母离异的小学生，自从读了一本有趣的课外读物——《狗儿快乐的秘诀》后，雷伊就喜欢上了书的作者汉修先生。恰好这时，老师布置了一项作业——给自己喜欢的一位作家写信。为了完成作业，作文不大好的雷伊很不情愿地写了一封信寄给汉修先生，向他请教提高写作技巧的方法。
为了锻炼雷伊的表达能力，汉修先生在回信中要求雷伊回答他十个问题。雷伊对此很不理解，甚至大发脾气，但最后在妈妈的督促下，他还是无奈地一个一个回答了。
在汉修先生的建议下，雷伊开始每天写日记，记录下自己的诸多烦恼：爸爸妈妈离婚了，他和妈妈一起生活，可他非常想念爸爸，希望爸爸能来看望他；他在一所新学校上学，可有的同学总欺负他；最令他苦恼的是总有人偷他的午餐……
不知不觉中，一本日记本全写满了，这时雷伊不但写作水平得到了明显的提高，而且那些烦恼的情绪也没有了。在写日记的过程中，他时而开心，时而伤心，把自己所有的喜怒哀乐以及心里的真实想法全都渲泄于其中。
慢慢地，雷伊感觉自己长大了，能够独立面对很多事情了。这时，爸爸开着大卡车，带着小狗“土匪”来看望雷伊和妈妈，他希望大家能重新住在一起。这不正是雷伊盼望已久的愿望吗？它能够实现吗？
【作者与书】
贝芙莉·克莱瑞是二十世纪美国最著名的儿童文学作家之一。她的母亲是一名图书馆馆员，因此她从小就饱受熏陶，热爱读书。长大后，贝芙莉对文学产生了浓厚的兴趣，并在儿童文学创作上获得了巨大成功。《亲爱的汉修先生》是她所有作品中现代感最强、写得最好的一本，有人曾借书中的互动戏言：这本书完全可以换一个名字——《大作家和小读者的对话》。
作为一个爱书人，贝芙莉致力于研究关于儿童的图书，并在华盛顿市担任一家儿童图书馆的馆长，后来，她甚至自己开办了一所图书馆。在这些工作之余，贝芙莉用笔记下了自己成长中的许多趣事，创作了诸多优秀的文艺作品。这些作品最终为她赢得了诸多赫赫有名的奖项，如《亲爱的汉修先生》就曾荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖、1983年美国文学最杰出贡献奖等。为了表彰贝芙莉对儿童文学做出的巨大贡献，美国的波特兰市专门建立了一座贝芙莉·克莱瑞雕塑园，里面摆放着贝芙莉作品中的各种人物雕像。对一个作家而言，这是一种非常巨大的荣耀。
【先读为快】
今天，我带着午餐盒和爸爸寄来的二十元钱去了五金店。我找到了一个普通的电灯开关、一节小电池和一个很便宜的门铃。正当我寻找适当的电线时，那个一直盯着我（像我这么大的男孩在商店里总会被大人盯着）的男人走过来问我需不需要帮助。他是位和善的老先生，他说：“你想做什么东西呢，孩子？”孩子！天啊，他叫我孩子，而我爸爸总叫我小子。我并不想告诉他，可是他看了一眼我手上的东西，就笑着说：“你的午餐常常出问题，是不是啊？”我点点头说：“我想做一个防盗警报器。”
他说：“我猜也是。常有工人到我这里来，他们也有同样的问题。”
结果，我才知道我需要的是六伏的电池，而不是我拿的那节小电池。他给了我一些建议。在我付完钱后，他还轻轻地拍着我的背，对我说：“祝你好运，孩子。”
我抱着那些东西飞快地跑回家。我做的第一件事，就是在我的房门上贴出一张“告示”：
“请勿进入。妈妈，我指的就是您！”
我开始动手。把电线的一头接在电池上，另一头连上开关，再把开关的另一边接到电铃上。然后，我又用另一根电线把电池和电铃连接起来。我折腾了半天才把它们弄好。接着，我用胶带把电池固定在午餐盒的一角，把电铃固定在另一角上。最后，我把开关紧靠着盒壁立起来，并用胶带粘牢。
我做到这里才发现一个问题：原先我以为关上盒盖时小心地把手伸进去，就可以将盒盖上原来放热水瓶的铁钩钩在开关按钮底下，可实际上铁钩不够长。我想了一会儿，左试右试，最后决定用铁丝做成一个环套在铁钩上。我小心地放下盖子，留下刚好足够的空间让手伸进去把铁丝环钩住开关按钮，手缩回来后再关上盖子。
最后，我打开盖子检验成果——我的防盗警报器成功了！午餐盒里的电铃声响得好大，妈妈跑到我的房门口，在震耳欲聋的铃声中朝我咆哮着：“雷伊！你到底在里面搞什么鬼？”
我让她进来，从头示范一次给她看。她笑着说我的发明很棒。我却担心一个问题：我的三明治会不会干扰到电铃？妈妈一定也在担心同样的问题，因为她建议我在盒盖下粘一块硬纸板，用来放三明治。我照她的话一试，效果很好。
我真希望星期一快点到来。
……
妈妈小心地装好我的午餐，我们还试了一下，看看警铃会不会响。警铃果然又响了，而且响声很大。
我来到学校，法兰德林先生一见我就说：“雷伊，看到你的笑容真好，希望你一直这样。”
我把午餐盒放在教室后面，开始等待。整个早上我都在等待警铃响起。马汀娜小姐问我有没有专心听讲，我假装很专心的样子，其实一直在等警铃响起，以便冲到教室后面当场抓住那个偷午餐的小偷。可外面一直没有动静，我开始担心了：是不是钩住开关的铁丝环在半路上松掉了？
午餐时间到了。我的警铃还没有响。大家都拿起自己的午餐朝餐厅走去。我把午餐盒放在面前的桌子上，这才意识到我有一个大问题：如果铁丝环还钩着开关的话，我一打开盒子，警铃就会响。我呆呆地坐在那里，瞪着我的午餐盒，不知道该怎么办。
“你怎么不吃啊？”培瑞含着满嘴的食物问我。培瑞的三明治从来不对半切开，他总是要从旁边先咬一大口。
餐桌四周的人都在看我。我想说我不饿，可是我真的很饿。我又想把午餐盒拿到走廊上去打开，可是如果警铃还正常，盒盖绝对不可能安安静静地被打开。最后我想，试试看吧。我解开盒子外面的扣环，屏住呼吸，打开盒盖……
雷伊是一个父母离异的小学生，自从读了一本有趣的课外读物——《狗儿快乐的秘诀》后，雷伊就喜欢上了书的作者汉修先生。恰好这时，老师布置了一项作业——给自己喜欢的一位作家写信。为了完成作业，作文不大好的雷伊很不情愿地写了一封信寄给汉修先生，向他请教提高写作技巧的方法。
为了锻炼雷伊的表达能力，汉修先生在回信中要求雷伊回答他十个问题。雷伊对此很不理解，甚至大发脾气，但最后在妈妈的督促下，他还是无奈地一个一个回答了。
在汉修先生的建议下，雷伊开始每天写日记，记录下自己的诸多烦恼：爸爸妈妈离婚了，他和妈妈一起生活，可他非常想念爸爸，希望爸爸能来看望他；他在一所新学校上学，可有的同学总欺负他；最令他苦恼的是总有人偷他的午餐……
不知不觉中，一本日记本全写满了，这时雷伊不但写作水平得到了明显的提高，而且那些烦恼的情绪也没有了。在写日记的过程中，他时而开心，时而伤心，把自己所有的喜怒哀乐以及心里的真实想法全都渲泄于其中。
慢慢地，雷伊感觉自己长大了，能够独立面对很多事情了。这时，爸爸开着大卡车，带着小狗“土匪”来看望雷伊和妈妈，他希望大家能重新住在一起。这不正是雷伊盼望已久的愿望吗？它能够实现吗？
【作者与书】
贝芙莉·克莱瑞是二十世纪美国最著名的儿童文学作家之一。她的母亲是一名图书馆馆员，因此她从小就饱受熏陶，热爱读书。长大后，贝芙莉对文学产生了浓厚的兴趣，并在儿童文学创作上获得了巨大成功。《亲爱的汉修先生》是她所有作品中现代感最强、写得最好的一本，有人曾借书中的互动戏言：这本书完全可以换一个名字——《大作家和小读者的对话》。
作为一个爱书人，贝芙莉致力于研究关于儿童的图书，并在华盛顿市担任一家儿童图书馆的馆长，后来，她甚至自己开办了一所图书馆。在这些工作之余，贝芙莉用笔记下了自己成长中的许多趣事，创作了诸多优秀的文艺作品。这些作品最终为她赢得了诸多赫赫有名的奖项，如《亲爱的汉修先生》就曾荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖、1983年美国文学最杰出贡献奖等。为了表彰贝芙莉对儿童文学做出的巨大贡献，美国的波特兰市专门建立了一座贝芙莉·克莱瑞雕塑园，里面摆放着贝芙莉作品中的各种人物雕像。对一个作家而言，这是一种非常巨大的荣耀。
【先读为快】
今天，我带着午餐盒和爸爸寄来的二十元钱去了五金店。我找到了一个普通的电灯开关、一节小电池和一个很便宜的门铃。正当我寻找适当的电线时，那个一直盯着我（像我这么大的男孩在商店里总会被大人盯着）的男人走过来问我需不需要帮助。他是位和善的老先生，他说：“你想做什么东西呢，孩子？”孩子！天啊，他叫我孩子，而我爸爸总叫我小子。我并不想告诉他，可是他看了一眼我手上的东西，就笑着说：“你的午餐常常出问题，是不是啊？”我点点头说：“我想做一个防盗警报器。”
他说：“我猜也是。常有工人到我这里来，他们也有同样的问题。”
结果，我才知道我需要的是六伏的电池，而不是我拿的那节小电池。他给了我一些建议。在我付完钱后，他还轻轻地拍着我的背，对我说：“祝你好运，孩子。”
我抱着那些东西飞快地跑回家。我做的第一件事，就是在我的房门上贴出一张“告示”：
“请勿进入。妈妈，我指的就是您！”
我开始动手。把电线的一头接在电池上，另一头连上开关，再把开关的另一边接到电铃上。然后，我又用另一根电线把电池和电铃连接起来。我折腾了半天才把它们弄好。接着，我用胶带把电池固定在午餐盒的一角，把电铃固定在另一角上。最后，我把开关紧靠着盒壁立起来，并用胶带粘牢。
我做到这里才发现一个问题：原先我以为关上盒盖时小心地把手伸进去，就可以将盒盖上原来放热水瓶的铁钩钩在开关按钮底下，可实际上铁钩不够长。我想了一会儿，左试右试，最后决定用铁丝做成一个环套在铁钩上。我小心地放下盖子，留下刚好足够的空间让手伸进去把铁丝环钩住开关按钮，手缩回来后再关上盖子。
最后，我打开盖子检验成果——我的防盗警报器成功了！午餐盒里的电铃声响得好大，妈妈跑到我的房门口，在震耳欲聋的铃声中朝我咆哮着：“雷伊！你到底在里面搞什么鬼？”
我让她进来，从头示范一次给她看。她笑着说我的发明很棒。我却担心一个问题：我的三明治会不会干扰到电铃？妈妈一定也在担心同样的问题，因为她建议我在盒盖下粘一块硬纸板，用来放三明治。我照她的话一试，效果很好。
我真希望星期一快点到来。
……
妈妈小心地装好我的午餐，我们还试了一下，看看警铃会不会响。警铃果然又响了，而且响声很大。
我来到学校，法兰德林先生一见我就说：“雷伊，看到你的笑容真好，希望你一直这样。”
我把午餐盒放在教室后面，开始等待。整个早上我都在等待警铃响起。马汀娜小姐问我有没有专心听讲，我假装很专心的样子，其实一直在等警铃响起，以便冲到教室后面当场抓住那个偷午餐的小偷。可外面一直没有动静，我开始担心了：是不是钩住开关的铁丝环在半路上松掉了？
午餐时间到了。我的警铃还没有响。大家都拿起自己的午餐朝餐厅走去。我把午餐盒放在面前的桌子上，这才意识到我有一个大问题：如果铁丝环还钩着开关的话，我一打开盒子，警铃就会响。我呆呆地坐在那里，瞪着我的午餐盒，不知道该怎么办。
“你怎么不吃啊？”培瑞含着满嘴的食物问我。培瑞的三明治从来不对半切开，他总是要从旁边先咬一大口。
餐桌四周的人都在看我。我想说我不饿，可是我真的很饿。我又想把午餐盒拿到走廊上去打开，可是如果警铃还正常，盒盖绝对不可能安安静静地被打开。最后我想，试试看吧。我解开盒子外面的扣环，屏住呼吸，打开盒盖……