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【摘 要】
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摘 要：在高中生物教学过程中， 教师要改变传统的教学方式， 坚持以学生为主体， 从而调动学生学习的主动性。在新课程的改革之下，教师不仅需要深刻理解新课程的教学理念及内容， 还需要深刻掌握相关生物知识与教学技能，不断优化自身的教学方式， 从而不断激发学生学习生物的兴趣。本文主要分析了教师指导学生阅读课本、解读课本的方法和技巧，旨在提高学生掌握知识的全面性和牢固性，提高教学效率。 关键词：生物教学；
【出 处】
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速读·上旬
【发表日期】
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2015年11期
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大多数学者认为员工留职意愿的影响因素主要是工作环境、 管理者特征、 培训机会、 社会支持、 组织支持、组织承诺、 组织信任、 领导水平、 工作报酬、 升迁机会.其实领导
万丈高楼平地起，一个学生要学好语文，首先要从小打好基础。一个语文老师要教好学生语文，首先要教会学生拼音。汉语拼音可称得上学生学好语文的工具。学生汉语拼音学得怎样，对以后学习语文知识有着直接影响。那么，教师该如何进行拼音识字教学呢？根据我自身的教学经验总结并综合诸多的经验丰富的老师的观点，我认为要教好汉语拼音可从以下几个方面着手。 一、教师方面 （一）加强师资培训，提高教师自身的普通话素质 教
在近10年的社会发展历程中，计算机的教育技术有着无比飞快的速度先前发展，在教育教学的领域中，也在不断的适应着社会的发展，高中阶段的教学科目由《计算机技术》更改为了《信息技术》。由此可见，我们所处的时代是一个信息化时代，当然离不开信息技术的支持。各种技术的不断发展为人们的生活提供了更多的便利。而计算机技术作为信息技术中的一部分，之间既存在差别又相互联系。将计算机技术与信息技术联用起来，不仅能够更好的
摘 要：爱因斯坦说：“兴趣和爱好是最好的老师。”培养学生的写作兴趣激发学生的创作热情是提高学生自主写作能力的关键。 关键词：小学语文；写作能力 一、丰富积累 奠定写作基础 小学生年龄小，生活阅历浅，即使有好的素材也未必能捕捉到，往往出现面对作文题目而下笔无言的窘状。因此，教师应该指导学生留心观察和分析周围的事物，提高认识事物的能力，并通过多种感观从生活实践和广泛阅读中获取信息，积累写作材料。
生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生活现象只有通过实验才能得到解释，各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚，生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。所以实验教学在生物教学中占有非常重要的地位在生物实验教学中，为使每个实验达到教学大纲的要求，必须加大生物实验教学的力度，强化实验规则和技能。我的做法和体会是： 一、首先要加强组织纪律教育 “没有规矩，不成方圆”。实验室守则和实验规则是上好实
摘 要：高中物理的知识很多都脱离现实生活，对于高中生来说，大部分的知识都很抽象，因而接受起来就有一定的难度，然而大部分知识也和生活有关，让物理从生活中走来，再将物理知识回归生活，既能让学生感受生活化的物理，用物理的眼光去看待周围的生活，增强学生生活中的物理意识。笔者从自己的教学经验出发，从五个方面进行了探索。 关键词：高中物理教学；生活化；策略 在新课程标准下，培养学生较强的实践能力，提高课程
摘 要：物理是一门以实验为基础的学科，在教学中进行实验教学是必不可少的。从当前的高中物理实验教学来看，还有很长的路要走，作为高中物理教师应该肩负起这个艰巨的任务。本文根据笔者在教学中的所见所闻，对当前物理实验教学的现状作了简单分析，并提出了几点改进措施。 关键词：高中物理；实验教学；有效性；因素；措施 众所周知，高中物理是一门以实验为基础的学科，在物理教学中实验教学是必不可少的。利用实验能够提
大数据技术以构建数据中心的方式,从数据中挖掘出隐藏的信息价值,为企业的发展提供有益的帮助,能够为企业带来更多的利润.本文从采购和仓配的视角分析研究大数据技术的应用,
摘 要：21世纪是一个信息化的世纪，以计算机和网络为核心的信息技术教育已成为深化教学改革的重要途径。我国在面向新世纪基础教育教学改革中，已明确要求教师在课程教学过程中将信息资源、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务。 关键词：多媒体教学；小学语文；实践及思考 语文是最重要的交际工具，是信息传播的基本载体，也是学生学好其他课程的基础。多媒体技术在完成语文教学任务，提高语文教学质量，促
摘 要：近年来，情景教学成为教师在教学过程中普遍运用的一种教学方法。情景教学是一种运用辅助工具和手段，尽可能使课文内容中涉及到的情境得以还原和重现，使课堂内容变得更加的生动、形象，使学生能够感同身受，更好的理解课文，掌握知识，从而使学生提升语文学习能力，也同时提高了教学的质量和效率。针对我过小学语文的教学现状，加强情境教学在语文课堂中的应用，对于学生的学习和老师的教学都是一个有效的方法。 关键词