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研究性教学方法对高校培养创新型法学人才具有重要作用。对法学研究性教学方法的丰富内涵予以解读,继而从发挥教师的引导作用,分层启发式教学;区分不同层次学生需求,重视多种能力培养等方面对研究法学教学方法设计方式进行探索,同时指出法学研究性教学方法实施中存在研究命题难以设计;研究性教学评价体系难以形成;研究性学习方法难以适应性等难点。