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本文理论联系实际,根据错误分析理论和中介语理论有关错误的研究,对高中生书面表达出现的错误进行调查分析,并提出纠错的策略和教学建议。
错误分析与高中英语教学
【摘 要】
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本文理论联系实际,根据错误分析理论和中介语理论有关错误的研究,对高中生书面表达出现的错误进行调查分析,并提出纠错的策略和教学建议。
【机 构】
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绥化市第一中学
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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