【摘 要】
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目前,中学每节45分钟的体育课,准备活动一般安排10分钟左右。其内容基本上都是先慢跑,后徒手操或游戏的“标准”式准备活动。对此,学生往往感到枯燥,不易激发起他们学习的积
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目前,中学每节45分钟的体育课,准备活动一般安排10分钟左右。其内容基本上都是先慢跑,后徒手操或游戏的“标准”式准备活动。对此,学生往往感到枯燥,不易激发起他们学习的积极性和兴趣,再加上讲解、示范等,一节课的时间已用去三分之一。怎样才能使学生在有限的时间内,学到更多的足球基本知识、技术、战术等,这就需要我们
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