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问题教学法是目前教学中教师普遍采用的有效方法,但问题的设置要立足于教材、遵循学生的认知规律.笔者以解三角形教学为例,就问题情景的设置提出几点思考,供参考.
创设问题情境应注意的几个问题-以“解三角形”教学为例说明
【摘 要】
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问题教学法是目前教学中教师普遍采用的有效方法,但问题的设置要立足于教材、遵循学生的认知规律.笔者以解三角形教学为例,就问题情景的设置提出几点思考,供参考.
【机 构】
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江苏省扬中高级中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2017年4期
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