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创新是事物发展过程中量的积累，是量变过程。同时创新又是创造，是事物的突变，是一个全新事物和方法，是事物发展过程中的质变，物理实验教学中来探索创新教育的具体实施。
创新教育在初中物理实验课中的实践
【摘 要】
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创新是事物发展过程中量的积累，是量变过程。同时创新又是创造，是事物的突变，是一个全新事物和方法，是事物发展过程中的质变，物理实验教学中来探索创新教育的具体实施。
【机 构】
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乌鲁木齐市第七十二中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年9期
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