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<正>引言:二零二一年,党的教育方针重新修改,提出培养"德、智、体、美、劳"全面发展的社会主义建设者和接班人。五育并举、五育融合重新提升教育改革的日程。为此,学校经实践探究申请,终于《立德树人背景下农村小规模学校五育融合的实践研究》课题开题。经过一段时间的研究,课题组统一认为,"五育融合"的重点在"融合",关键在落实。而落实的方法,就是从大处着眼,细处落实。经课题组的实践研究,"五育融合"在农村小学实践中落细落实的基本方法得到完善和系统整理,形成了初步的一些结论。本文就此作一简要介绍。