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本文从高职学生特点出发分析了高职学生厌学的主要原因,介绍了行动教学法,提出了运用行动教学法来改变和减少这种厌学现象。
用行动导向教学法解决高职生厌学问题
【摘 要】
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本文从高职学生特点出发分析了高职学生厌学的主要原因,介绍了行动教学法,提出了运用行动教学法来改变和减少这种厌学现象。
【机 构】
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湖南生物机电职业技术学院机械及自动化系
【出 处】
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湖北财经高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年03期
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