论文部分内容阅读
小学生问题意识的培养,是事关学生的自主发展,乃至教师教育教学方式的转变和学生核心素养的养成的 主干问题.因此,为了有效地开展“小学生问题意识的培养”实践研究,就必须理清“小学生问题意识缺乏的根本原因”, 明晰“小学生问题意识培养的本质内涵$,找到“小学生问题意识培养的突破口 ”及构建有利于“小学生问题意识培养的 学习模式”.