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自20世纪70年代以来,语言学习策略一直是第二语言习得研究领域的热点之一。本文对语言学习策略研究涉及的两个主要问题(语言学习策略的使用与语言成绩的关系以及影响语言学习策略使用的因素)进行国内外相关研究的概述,并对其给外语教学带来的启示进行探讨。
语言学习策略的研究综述及其对外语教学的启示
【摘 要】
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自20世纪70年代以来,语言学习策略一直是第二语言习得研究领域的热点之一。本文对语言学习策略研究涉及的两个主要问题(语言学习策略的使用与语言成绩的关系以及影响语言学习
【机 构】
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广东工业大学外国语学院
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2008年20期
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