探讨“牧羊式”阅读教学

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前几天,讲解《草原》一课时,文中描绘的“天底下,一碧千里而并不茫茫”的草原风光:“让人总想高歌一曲”的愉悦心情深深地打动了我,令人心驰神往。而最吸引人的还是草原上那“一会儿七了小丘,一会儿又下来,就像给无边的绿毯绣上了白色大花的”羊群,以及那悠然、快乐的牧羊人。面对此情此景.不由得感慨万千:如果阅读教学中师生都能像这自由的羊群和悠闲的牧羊人一样,走出封闭的羊圈,
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