脑出血的知识宣教

来源 :中国医药指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sfeixxx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的总结脑出血的知识宣教经验。方法对我科168例脑出血患者从住院期间到出院后的家庭康复进行系统教育,包括从患者入院宣教、疾病知识、住院治疗、心理护理及出院后院外随访等健康教育。结果 25例基本上了解脑出血的概念及知识宣教,142例患者熟悉掌握脑出血的健康宣教知识,并能将健康宣教知识广泛用于日常生活及周围人群。结论科学、客观评估患者的护理需要,采取有效的健康教育措施,做好脑出血患者健康教育护理是至关重要的,对延长脑出血患者的存活时间和提高患者的生活质量,具有重要意义。
其他文献
乘法分配律不仅有乘法计算,还涉及加法,学生在应用时常出现错误,如"(a×b)×c"与"(a+b)×c"张冠李戴,"(a+b)×c"错写成"a+b×c"。借助几何直观教学乘法
目的:比较早产儿和难产儿与顺产儿视网膜出血发生的比例,筛查新生儿尤其是早产儿视网膜病变.方法:对1 035例新生儿进行眼底检查,了解视网膜出血的发生率与分娩方式的关系.结
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
<正> 在中学数学里,方程这个课题的内容,总起来说,主要包括三个方面: (一)方程(方程组)的概念:包括什么叫做等式;什么叫做方程(方程组);什么叫做方程(方程组)的解(根)和解方
<正> 新闻出版总署(国家版权局)定于2007年7月16~19日在北京国际会议中心举办&#39;第二届中国数字出版博览会&#39;,有关事项公告如下:主办单位:中华人民共和国新司出版总署(国
利用Heath-Brown恒等式和Balog方法给出了短区间中与Ramanujan-τ函数有关的一个指数和估计。
能实际应用于太马赛事整体形象以及太原城市印象的宣传,重新强调太马的精神面貌。在指导老师武彦如老师的指导下,本文在调研与理论归纳的过程中,结合太原文化与体育精神因素,
通过对养殖生态系统中关于磷循环途径的探究不仅可以为池塘养殖提供高效养殖的理论基础,还可以为低磷排放提供具有建设性的意见和建议,从而保护水环境资源。为此,我们开展了
目的:观察中医辨证结合关节穿刺术及康复锻炼治疗半月板损伤的临床疗效。方法:自2010年10月-2012年2月,将30例半月板损伤患者运用中医辨证结合关节穿刺术及康复锻炼。治疗1个
在现有共享洗衣机的基础上,提供卫生健康和便携的用户体验。在设计过程中,对共享洗衣机现有市场和用户需求进行了分析,从用户需求角度出发,提出具体的设计导向。在设计导向指