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新课程改革使教师中间有一种新的观点在流传：既然课堂是生成的，那么我们就不用费心备课，应该简化备课。笔者认为这种观点是错误的，因为没有备课的统筹安排和全局考虑，怎么可能生成成功而有效的课堂呢？教师怎么可能在课堂之上进行有效引导和点拨呢？要想做到课堂之上的游刃有余，那么一定要备课，并且要做到胸有成竹。