论文部分内容阅读
通过访谈、文献资料、逻辑分析等方法，调查了福建师范大学调适体育课程的教学现状。结果发现：调适体育课自开设以来，受到同行、学生以及家长的一致好评；专业领域教师的完善、课程学时的分配、特殊体育经费投人是影响课程开展的关键因素。建议加强师资队伍建设、培养学生主动学习能力、提高学生自我保健意识、改善特殊体育的场地器材设施，从而进一步完善调适体育课程的教学。