【摘 要】
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针对高职学生在数学学习方面的弱点,主要指出对高等数学的错误认识和学习方法上的误区,分析了学习高等数学的作用,并探讨了正确的学习方法,为以后高等数学的学习做好思想上和
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针对高职学生在数学学习方面的弱点,主要指出对高等数学的错误认识和学习方法上的误区,分析了学习高等数学的作用,并探讨了正确的学习方法,为以后高等数学的学习做好思想上和方法上的准备。
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昆明六月,天高云淡。为配合星火计划实施10周年庆典活动,社里决定对“八五”期间涌现出来的全国百名星火明星企业家进行追踪采访。我随总编一道前往云南。在云南省科委星火办
化学是一门以实验为基础的学科,实验是学习化学、进行科学探究的重要途径。但长期以来,化学教学往往是重视理论知识的传授,忽视化学实验的操作,而从现在新课标的要求及测评中可以看出,化学实验教学在化学学科中的作用不可忽视。 而如何搞好化学实验教学,则是化学教师研究的重要课题。下面谈谈笔者的一些看法。 一、深挖教材,激发学生的创新意识 教师通过认真的思考,大胆的创新,积极地改进实验装置和操作,简化复杂
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【摘要】随着时代的发展与科技的进步,一些现代化工具已经渗透到各个领域中,并深入到人们的生活与学习,而计算机作为最主要的现代化工具,在教育界也被不断应用与普及,与此同时,在计算机支持下,数学知识在构建方面也在悄然变化。为了使小学数学教育顺应当今高新科技迅猛发展的时代,应将计算机充分应用于小学数学知识体系的构建当中。 【关键词】计算机 小学数学 知识构建 数学学科作为小学教育中十分重要的学科,为了