【摘 要】
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在语文这样的语言类科目上,作文是对本科目的综合理解以及运用能力的体现。而作文所包含的不仅仅是遣词造句的能力,更有着词句背后所包含的思维、情感等方面的意义。因此,在
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在语文这样的语言类科目上,作文是对本科目的综合理解以及运用能力的体现。而作文所包含的不仅仅是遣词造句的能力,更有着词句背后所包含的思维、情感等方面的意义。因此,在对学生的写作能力进行指导时,教师所需要看到的也正是对这些能力的开发与培养。随着时代的发展与进步,教育更要与时俱进,要让学生的思维跟上时代的步伐。通过作文教学培养学生的创新思维,是语文教师面临的新任务。笔者结合实际教学实践,梳理了小学语文写作教学的思路。
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