【摘 要】
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目的:探讨健康教育护理路径在社区获得性肺炎患者中的应用疗效.方法:将80例社区获得性肺炎患者随机分为观察组和对照组,每组各40例,对照组采用传统方法进行健康教育,观察组在
【机 构】
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江苏省无锡市惠山区前洲社区卫生服务中心
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目的:探讨健康教育护理路径在社区获得性肺炎患者中的应用疗效.方法:将80例社区获得性肺炎患者随机分为观察组和对照组,每组各40例,对照组采用传统方法进行健康教育,观察组在此基础上按照健康教育护理路径进行健康教育.观察两组患者健康教育达标情况及其对临床护理工作的满意度.结果:观察组患者健康教育达标情况及其对临床护理工作满意度均优于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(均P
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