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【摘 要】实施素质教育，培养高素质的人才，是当今中国高等教育的重点目标，也是社会经济发展的需要。高职院校也承担着重大的历史责任，教书育人，培养高素质人才，任重而道远。图书馆作为教学三大支柱之一，对大学生素质教育有着特殊的地位。本文主要从思想道德素质、文化素质、信息科学素质、身体心理素质这四方面论述高职院校图书馆对大学生素质教育产生的至关重要的作用和极其深远的影响。
【关键词】素质教育；人才；图书馆；影响
1.素质教育在高职院校的开展
高等职业教育是我国近二十年来迅速发展成熟起来的一种教育教学体制和模式，旨在培育具有一定专业知识水平和实际动手操作能力的高层次的专科人才。高职院校的大学生和普通院校的大学生构成了中华民族伟大复兴的主力军，是我国未来经济建设大军的主要构成部分。高职院校的大学生同样要具备思想道德素质、文化素质、信息科学素质、身体心理素质。对他们的培育也关系到中华民族的未来，所以，不能掉以轻心，而要十分重视。
实施素质教育，培养全面发展的大学生是当代中国教育改革的主旋律。图书馆作为高职院校的文献信息中心，是素质教育的重要阵地。实施素质教育也给高职院校图书馆工作提供了广阔的发展舞台，图书馆不只是为广大师生提供各种书籍，也是直接影响着大学生素质教育的成败。
2.思想道德素质教育是大学生素质教育的灵魂，图书馆是思想道德素质教育的基地
思想道德素質教育是大学生素质教育的灵魂，新时期的大学生必须是全面发展的人才，是综合人才。作为一名合格的大学生必须具备良好的思想道德素质、文化素质、专业素质。要提高大学生的思想道德素质，需要宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观、社会主义科学发展观，提高大学生的社会主义思想觉悟，利用优秀的图书资料帮助学生们树立正确的人生观、世界观和价值观。图书馆藏书蕴藏了古今中外先进思想、先进科学文化的精华，对于帮助大学生培养思想道德素质能起到很好的作用。
图书馆是社会主义精神文明建设的重要阵地，是对大学生进行思想政治和道德教育的大课堂，有利于大学生思想道德水平的提高。首先图书馆可以为广大师生提供思想道德工作方面的资料。思想道德工作不能空谈抽象的理论，需要有丰富、充实的内容。图书馆可以有针对性地采购、收集各种思想道德教育专题的资料，为教师教学和学生自学提供帮助。图书馆应利用文献资料协助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，培养他们良好的道德观和道德行为。其次图书馆有开展思想道德教育的良好环境。图书馆是学习其他知识，博览群书的地方，因此受到广大学生的热爱。学生们会在图书馆开展一些交流活动和小型的学术论坛，以及学术沙龙，在这些活动中学生们会互相切磋、互相影响、互相学习、互相比较、互相督促，从而在潜移默化中互相影响，促使他们往更好的方向发展。最后，图书馆员优秀的人格力量，也会引导大学生增强自己的民族自尊心、自信心、自豪感，引导大学生遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，从而达到全面发展。
3.文化素质是素质教育的关键，图书馆是学生们的第二课堂
文化素质是大学生综合素质的基础，，也是关键。大学生在课堂上主要是学校专业知识，课堂时间是很有限的，学到的知识同样是有限的，所以学生们需要一个藏满各种各类书籍的图书馆来满足他们对知识的渴求，让他们学到更多专业知识以及课外知识。图书馆不仅有各种专业书籍，还藏有自然科学、社会科学、人文历史、经济管理以及其他各类的书籍，为广大学生们提供了有益的精神食粮，也提高了他们的文化修养，促进了学生文化素质的发展。
文化素质不单指学生的专业教育水平，还包括人文素质教育。课堂教育、图书馆教育和实践是大学生素质教育的重要环节。大学教育主要是专业知识教育，学生们在课堂之余需要去图书馆借阅专业书籍来巩固、拓展自己的专业知识。图书馆有大量的丰富的文献、书籍、资料，学生除了大量的可以查阅的传统的印刷纸质文献外，还有可以查阅各种电子文献、机读文献、联机数据库等。学生们到图书馆可以享受到免费阅读各种好书、各种有益的文献等等。不仅可以进一步充实、完善课堂上所传授的知识，还可以根据自己的喜好、兴趣，学到更多的课外知识，充实自己的头脑，让自己的大学生活充满意义。人文素质是指通过对大学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文社科方面的教育，并结合自然科学方面的教育，提高学生的文化品质和审美品位，已经道德情操。图书馆馆藏资源丰富，并且拥有优美宜人的环境，图书馆是知识的海洋，同学们在图书馆汲取各方面的知识，有利于学生书写能力、交际能力、鉴赏能力的培养和审美情趣的提高。更重要的是，塑造了学生们的人格魅力，让学生们拥有了正确的价值观。
4.信息科学素质是素质教育的重要组成部分，图书馆是信息科学素质教育的摇篮
现代大学生不仅应掌握信息学的基础知识与方法，更重要的是应该掌握如何操作计算机网络和多媒体技术。学校应该给学生们提供机会和场所，使他们在学习中注重解决问题技能的培养，并增强信息的应用，养成勤于思考的习惯，培养和早就具有高度创新意识和创造能力的高素质人才。
随着社会经济和社会科学技术的不断发展，信息已成为世界政治、科学、文化等方面发展的一个重要因素。所谓信息素质教育是指一种旨在根据社会信息环境，培养和提高大学生的信息意识、信息能力和信息道德素质。一般高职院校图书馆引进先进的信息技术和设备，组建图书馆自动化系统，包括公共检索系统、光盘检索系统、国际检索系统、网上查询系统，以及电子阅览室、电子检索室等。同时，图书馆还会建立自己的网络主页，设指南性栏目，有效地引导学生们更好的利用图书馆的网上资源。学校还对大学生进行多种形式、不同层次的文献信息检索课。这些种种途径，都增强了学生的信息意识，培养了大学生的信息道德和信息分析能力。信息素质教育不仅仅是培养了大学生对现代知识的检索技能，重要的是培养了学生对现代信息环境的理解能力个辨别能力以及应变能力。培养学生的信息科学素质是一个很时髦的话题，是伴随着信息时代的到来而产生的，是顺应时代潮流的，也是现代大学生必备的素质。
5.身体心理素质是大学生素质教育的基础，图书馆是大学生心里素质教育的重要地带
大学生刚从父母、老师的怀抱中离开，步入大学校园，处于一个“心理断乳期”，面对的新的生活，不同的读书环境，很多大学生不知如何是好，会急躁会焦虑。面对求学、求职、求偶这人生三大问题，面对成长的障碍，他们需要一个空间来释放他们的内心，解决困扰的难题。大学生也是生活在现实中，他们有压力、烦恼、困扰。因此很多大学生会选择到图书馆去寻找“心药”。因为图书馆经济、简便、及时，在图书馆阅读感触心灵的书籍是一种享受，是一种释放。在图书馆阅读，不会泄露个人隐私，没有精神压力。图书馆的很多书籍、读物都是很值得一看的，学生们可以选择阅读一些名著或者心理著，从书中找到正确的解决办法，增长心理健康知识，也是一种与名家、心理学家的对话，以此来探索生命的意义、弥补身心的遗憾。学生们在图书馆不仅能感受到知识的魅力与力量，更能端正自己的心态，培养自己良好的心理素质，让自己活得轻松、快乐、自信。
6.结论
图书馆浩瀚的书海，为大学生博学多才创造了无限生机，对大学生素质教育做出了不可磨灭的贡献。高职院校图书馆应充分利用资源，再接再厉，力争在大学生素质教育中发挥更加积极主动的作用。同时，图书馆也要顺应时代的要求，完成时代赋予的使命，做好本职工作，使学生在图书馆这个实施素质教育的重要基地，充实自己的大学生活，提升自己的文化品位，全面发展和提高、完善自己，努力把自己锻造成高素质的新时代人才。
【关键词】素质教育；人才；图书馆；影响
1.素质教育在高职院校的开展
高等职业教育是我国近二十年来迅速发展成熟起来的一种教育教学体制和模式，旨在培育具有一定专业知识水平和实际动手操作能力的高层次的专科人才。高职院校的大学生和普通院校的大学生构成了中华民族伟大复兴的主力军，是我国未来经济建设大军的主要构成部分。高职院校的大学生同样要具备思想道德素质、文化素质、信息科学素质、身体心理素质。对他们的培育也关系到中华民族的未来，所以，不能掉以轻心，而要十分重视。
实施素质教育，培养全面发展的大学生是当代中国教育改革的主旋律。图书馆作为高职院校的文献信息中心，是素质教育的重要阵地。实施素质教育也给高职院校图书馆工作提供了广阔的发展舞台，图书馆不只是为广大师生提供各种书籍，也是直接影响着大学生素质教育的成败。
2.思想道德素质教育是大学生素质教育的灵魂，图书馆是思想道德素质教育的基地
思想道德素質教育是大学生素质教育的灵魂，新时期的大学生必须是全面发展的人才，是综合人才。作为一名合格的大学生必须具备良好的思想道德素质、文化素质、专业素质。要提高大学生的思想道德素质，需要宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观、社会主义科学发展观，提高大学生的社会主义思想觉悟，利用优秀的图书资料帮助学生们树立正确的人生观、世界观和价值观。图书馆藏书蕴藏了古今中外先进思想、先进科学文化的精华，对于帮助大学生培养思想道德素质能起到很好的作用。
图书馆是社会主义精神文明建设的重要阵地，是对大学生进行思想政治和道德教育的大课堂，有利于大学生思想道德水平的提高。首先图书馆可以为广大师生提供思想道德工作方面的资料。思想道德工作不能空谈抽象的理论，需要有丰富、充实的内容。图书馆可以有针对性地采购、收集各种思想道德教育专题的资料，为教师教学和学生自学提供帮助。图书馆应利用文献资料协助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，培养他们良好的道德观和道德行为。其次图书馆有开展思想道德教育的良好环境。图书馆是学习其他知识，博览群书的地方，因此受到广大学生的热爱。学生们会在图书馆开展一些交流活动和小型的学术论坛，以及学术沙龙，在这些活动中学生们会互相切磋、互相影响、互相学习、互相比较、互相督促，从而在潜移默化中互相影响，促使他们往更好的方向发展。最后，图书馆员优秀的人格力量，也会引导大学生增强自己的民族自尊心、自信心、自豪感，引导大学生遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，从而达到全面发展。
3.文化素质是素质教育的关键，图书馆是学生们的第二课堂
文化素质是大学生综合素质的基础，，也是关键。大学生在课堂上主要是学校专业知识，课堂时间是很有限的，学到的知识同样是有限的，所以学生们需要一个藏满各种各类书籍的图书馆来满足他们对知识的渴求，让他们学到更多专业知识以及课外知识。图书馆不仅有各种专业书籍，还藏有自然科学、社会科学、人文历史、经济管理以及其他各类的书籍，为广大学生们提供了有益的精神食粮，也提高了他们的文化修养，促进了学生文化素质的发展。
文化素质不单指学生的专业教育水平，还包括人文素质教育。课堂教育、图书馆教育和实践是大学生素质教育的重要环节。大学教育主要是专业知识教育，学生们在课堂之余需要去图书馆借阅专业书籍来巩固、拓展自己的专业知识。图书馆有大量的丰富的文献、书籍、资料，学生除了大量的可以查阅的传统的印刷纸质文献外，还有可以查阅各种电子文献、机读文献、联机数据库等。学生们到图书馆可以享受到免费阅读各种好书、各种有益的文献等等。不仅可以进一步充实、完善课堂上所传授的知识，还可以根据自己的喜好、兴趣，学到更多的课外知识，充实自己的头脑，让自己的大学生活充满意义。人文素质是指通过对大学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文社科方面的教育，并结合自然科学方面的教育，提高学生的文化品质和审美品位，已经道德情操。图书馆馆藏资源丰富，并且拥有优美宜人的环境，图书馆是知识的海洋，同学们在图书馆汲取各方面的知识，有利于学生书写能力、交际能力、鉴赏能力的培养和审美情趣的提高。更重要的是，塑造了学生们的人格魅力，让学生们拥有了正确的价值观。
4.信息科学素质是素质教育的重要组成部分，图书馆是信息科学素质教育的摇篮
现代大学生不仅应掌握信息学的基础知识与方法，更重要的是应该掌握如何操作计算机网络和多媒体技术。学校应该给学生们提供机会和场所，使他们在学习中注重解决问题技能的培养，并增强信息的应用，养成勤于思考的习惯，培养和早就具有高度创新意识和创造能力的高素质人才。
随着社会经济和社会科学技术的不断发展，信息已成为世界政治、科学、文化等方面发展的一个重要因素。所谓信息素质教育是指一种旨在根据社会信息环境，培养和提高大学生的信息意识、信息能力和信息道德素质。一般高职院校图书馆引进先进的信息技术和设备，组建图书馆自动化系统，包括公共检索系统、光盘检索系统、国际检索系统、网上查询系统，以及电子阅览室、电子检索室等。同时，图书馆还会建立自己的网络主页，设指南性栏目，有效地引导学生们更好的利用图书馆的网上资源。学校还对大学生进行多种形式、不同层次的文献信息检索课。这些种种途径，都增强了学生的信息意识，培养了大学生的信息道德和信息分析能力。信息素质教育不仅仅是培养了大学生对现代知识的检索技能，重要的是培养了学生对现代信息环境的理解能力个辨别能力以及应变能力。培养学生的信息科学素质是一个很时髦的话题，是伴随着信息时代的到来而产生的，是顺应时代潮流的，也是现代大学生必备的素质。
5.身体心理素质是大学生素质教育的基础，图书馆是大学生心里素质教育的重要地带
大学生刚从父母、老师的怀抱中离开，步入大学校园，处于一个“心理断乳期”，面对的新的生活，不同的读书环境，很多大学生不知如何是好，会急躁会焦虑。面对求学、求职、求偶这人生三大问题，面对成长的障碍，他们需要一个空间来释放他们的内心，解决困扰的难题。大学生也是生活在现实中，他们有压力、烦恼、困扰。因此很多大学生会选择到图书馆去寻找“心药”。因为图书馆经济、简便、及时，在图书馆阅读感触心灵的书籍是一种享受，是一种释放。在图书馆阅读，不会泄露个人隐私，没有精神压力。图书馆的很多书籍、读物都是很值得一看的，学生们可以选择阅读一些名著或者心理著，从书中找到正确的解决办法，增长心理健康知识，也是一种与名家、心理学家的对话，以此来探索生命的意义、弥补身心的遗憾。学生们在图书馆不仅能感受到知识的魅力与力量，更能端正自己的心态，培养自己良好的心理素质，让自己活得轻松、快乐、自信。
6.结论
图书馆浩瀚的书海，为大学生博学多才创造了无限生机，对大学生素质教育做出了不可磨灭的贡献。高职院校图书馆应充分利用资源，再接再厉，力争在大学生素质教育中发挥更加积极主动的作用。同时，图书馆也要顺应时代的要求，完成时代赋予的使命，做好本职工作，使学生在图书馆这个实施素质教育的重要基地，充实自己的大学生活，提升自己的文化品位，全面发展和提高、完善自己，努力把自己锻造成高素质的新时代人才。