【摘 要】
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过去,老师上课较多使用“满堂灌”式的教学模式,学生不是主动要学,而是被动接受.学生觉得政治课枯燥无味,课堂气氛沉闷,学生昏昏欲睡,甚至有的学生在课上睡觉的现象,屡见不鲜
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过去,老师上课较多使用“满堂灌”式的教学模式,学生不是主动要学,而是被动接受.学生觉得政治课枯燥无味,课堂气氛沉闷,学生昏昏欲睡,甚至有的学生在课上睡觉的现象,屡见不鲜.在课堂教学过程中,教师能合理巧妙地设置情境,不仅改善了课堂教学生态,而且有利于激发学生学习的兴趣,调动学生的积极性,主动参与其中,在教学中起到事半功倍的作用,让政治课课堂更加精彩.笔者以《权力的行使:需要监督》为例,巧设富有生活化、时代感的情境,化解了本课中的诸多难题,精彩呈现教学内容,让学生享受到政治课堂的乐趣.
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