【摘 要】
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本文从创设逼真情景,感知形象,精选歌曲等方面,阐述了在语文课中运用多媒体教学手段激发学生的学习积极性的优势和效果。
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本文从创设逼真情景,感知形象,精选歌曲等方面,阐述了在语文课中运用多媒体教学手段激发学生的学习积极性的优势和效果。
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