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＂样板戏＂作为20世纪六七十年代的一种重要的文学和文化现象,在新时期以来的文学史研究中经历了三种述史模式的嬗变,即基于个人与社会记忆分类与整合的经验复现模式,基于文化理论与方法移植的概念想象模式,基于历史同情与语境还原的学理建构模式。为了进一步探讨＂样板戏＂现象所昭示的文化意义,必须把＂样板戏＂放到20世纪中国文学整体性历史语境中,建构一种文化整体性视域,寻绎与梳理＂样板戏＂与传统质素的深度关联以及它作为＂文革＂中国家仪式的文化表征。