【摘 要】
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小学生是祖国未来发展的希望,而小学阶段是赋予学生学习和 健全成长的重要时期.因此,在小学阶段,我们必须高度重视班级管理.班主任是班级的管理者以及学生的引导者,高质量的
【机 构】
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广西南宁市马山县乔利乡乐圩小学 广西 南宁 530601
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小学生是祖国未来发展的希望,而小学阶段是赋予学生学习和 健全成长的重要时期.因此,在小学阶段,我们必须高度重视班级管理.班主任是班级的管理者以及学生的引导者,高质量的班级管理可以提高学生的整体素养,为小学生的健康成长助力.小学生活跃有趣,自我管理能力差.在小学班级管理中,班主任要结合学生的成长规律,让学生获得认知能力,实现小学生道德素质的高质量的发展.
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