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在农村，一些学生所处的环境，文化背景薄弱，法律法规意识、文明礼貌意识较淡薄，所以大多数学生表现出来的心理状态和行为特征与中学生守则、中学生日常行为规范、校规校纪的要求差距较大。笔者在多年的教育教学工作中，尝试过矫治中学生不良行为的方法。
农村中学生不良行为习惯矫治方法谈
【摘 要】
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在农村，一些学生所处的环境，文化背景薄弱，法律法规意识、文明礼貌意识较淡薄，所以大多数学生表现出来的心理状态和行为特征与中学生守则、中学生日常行为规范、校规校纪的要求差
【机 构】
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重庆市秀山县龙池中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2008年10期
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