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中小学教材的编写是一项神圣而崇高的事业,教材编辑要有一种职业责任感和使命感。中小学教材编写的特点和过程,与工匠精神高度契合,教材编辑必须以敬业专业、耐心专注的品质,精益求精、追求完美的理念,踏实严谨、认真细致的态度,探索突破、勇于创新的精神,将工匠精神贯穿于教材编写、出版、使用的整个流程和各个环节中。