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针对目前精品课程网站主要以展示课程资源为主的情况,应用CSCL网络工具和实体模型,提出了一种基于CSCL的课程网站的结构模型,该模型主要由协作学习和个体学习组成。协作学习包括协作学习工具、考试质量综合评价;在个体学习中,应用最小二乘法对个体学习成绩进行数据挖掘,实现计算机自动判断每位个体学习者的学习情况,并反馈给个体学习者以达到智能学习的目的。