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良好的课外互动能够建立和谐的师生关系,提升教学质量。在"互联网+"蓬勃发展的时代,迫切需要新型师生关系。以某班级学生与老师的课外互动交流为例,从学生的视觉,探讨"互联网+"微信公众平台师生课外互动的可行性、有效性,为师生关系的研究提供应用基础。
基于“互联网+”师生课外互动模式应用研究
【摘 要】
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良好的课外互动能够建立和谐的师生关系,提升教学质量。在"互联网+"蓬勃发展的时代,迫切需要新型师生关系。以某班级学生与老师的课外互动交流为例,从学生的视觉,探讨"互联网
【机 构】
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贵州师范大学材料与建筑工程学院;
【出 处】
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四川建材
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2017年贵州师范大学大学生科研训练项目(2017041)
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