低年级语文识字教学的感悟与有效策略

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【摘要】

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新课标指出,小学阶段的识字教学是学生打基础的重要内容,识字教学为学生今后各项学习奠定了重要基础,因此,识字教学的质量就直接决定小学语文教学的质量。针对在低年级小学语

【作者】

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【机构】

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甘肃省民乐县杨坊寄宿制小学

【出处】

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学周刊

【发表日期】

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2017年17期

【关键词】

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新课标指出,小学阶段的识字教学是学生打基础的重要内容,识字教学为学生今后各项学习奠定了重要基础,因此,识字教学的质量就直接决定小学语文教学的质量。针对在低年级小学语文识字教学中常出现的问题以及现状,教师应探究一些有效性策略。

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