活动目标
　　1.幼儿在游戏中体验水墨活动的乐趣。
　　2.能够合作作画，敢于大胆创作，学会画曲线。
　　活动准备
　　蝴蝶道具一个，课件，棉签，毛笔若干，宣纸，墨汁，颜料，擦手毛巾，背景音乐《郊游》、《森林狂想曲》。
　　活动过程
　　一、蝴蝶导入，引起幼儿兴趣
　　师：今天老师请来了一位小客人，瞧！她来了（出示蝴蝶）。我们一起学蝴蝶飞一飞吧。
　　师：你们知道小蝴蝶最喜欢什么吗？今天，小蝴蝶还想邀请我们一起去参观它的梦幻花园呢！
　　二、游戏“开火车”
　　师：让我们一起坐上小火车出发吧！
　　师幼游戏“开火车”，教师边带幼儿开火车绕曲线边念儿歌：火车火车向前跑，左拐拐，右拐拐，看到山洞钻过去。（背景音乐《郊游》。）
　　三、欣赏花朵和名画
　　1.欣赏花朵
　　师：终于来到小蝴蝶的梦幻花园啦！我们一起来欣赏花园里美丽的鲜花吧！
　　结合课件依次欣赏一串红、黄色菊花、蓝色牵牛花、彩色郁金香。
　　通过观察与欣赏，感知花园里花的颜色、大小不同，浓密不一。
　　小结：花园里的花真漂亮，有红的、黄的、蓝的，还有粉红的；有大花，还有小花，我真喜欢这片美丽的花园啊！
　　2.欣赏画家吴冠中的水墨画。
　　师：小蝴蝶的梦幻花园还引来了一位画家爷爷，他叫吴冠中，吴爷爷还把这次快乐的旅行画了下来，我们一起来看一看。（欣赏吴冠中的作品。）
　　四、师幼学习绕曲线
　　师：老师也想学吴爷爷画一画。
　　教师边用毛笔蘸墨示范画曲线边念儿歌。
　　请一幼儿用棉签试画，老师念儿歌帮幼儿巩固画曲线的方法。
　　五、幼儿合作作画
　　师：请你们自己选择棉签或毛笔，留下长长的火车印，可边画边念儿歌哦！然后选自己喜欢的颜色点出漂亮的小花。4人一组，开始你们的花草地旅行吧！（背景音乐《森林狂想曲》。）
　　六、作品评价
　　展示幼儿合作画。
　　师：我们一起来欣赏一下小画家们的作品吧！你最喜欢哪一幅画？为什么？
　　总结：你们真能干，都画出了自己眼里的花草地，我们一起把这些画展到作品区，让更多的小朋友来欣赏吧！