【摘 要】
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数形结合是小学数学教学中引导学生入门的教学手段之一,也是理论与实际的有效结合.因此,通过这种模式不仅仅可以提高小学生的学习质量,还可以让小学生逐渐感受到数学知识点的
【机 构】
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内蒙古通辽市奈曼旗义隆永学区中心校,内蒙古 通辽,028300
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数形结合是小学数学教学中引导学生入门的教学手段之一,也是理论与实际的有效结合.因此,通过这种模式不仅仅可以提高小学生的学习质量,还可以让小学生逐渐感受到数学知识点的独特魅力,让小学生可以更好的学习数学知识点,从而落实数形结合思想在小学数学教学中的应用.本文主要对当前小学数学课堂中的教学现状进行深入分析,在分析的过程中阐述数形结合在小学数学教学中的应用策略.
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