提升小学语文阅读教学有效性探索与实践

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[摘 要:分类讨论思想,是根据数学的根本属性的相同点以及不同点,将数学渐渐地分为不同的种类的一种有效的数学思想。对于学生来说,就是使用分类讨论思想将不能够统一方法解答的问题,划为不同的模块,学生在通过分块来实现问题的求解,体现出学生对数学问题的解题能力以及学生对数学问题的分析能力。这种数学思想,也是高中数学中一项重要的考查项目。本文在此基础上主要分析了分类讨论思想在高中数学解题中应用的相关内容。 
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