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传统的教学法在中职计算机应用基础教学中的应用发挥的不是尽如人意,学生虽然有一定的计算机操作基础,但专业知识掌握较少,教学过程具有一定的枯燥性,学校填鸭式的教育方式使学生对学习产生了厌恶的心理.因此,结合当前时代特征的发展方向,本文分析项目教学法在中职计算机应用基础教学的实施过程,强调如何激发学生的学习兴趣,推进当前中职计算机应用基础教学的发展.