【摘 要】
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目的了解在校就读的医学本科生对于介入呼吸病学的认知状况。方法采用自行设计的问卷对369 名就读于中国医科大学的在校本科生进行调查。结果对介入呼吸病学听说过的学生占52
【基金项目】
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中华医学会继续教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题(2016B-JJ041)
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目的了解在校就读的医学本科生对于介入呼吸病学的认知状况。方法采用自行设计的问卷对369 名就读于中国医科大学的在校本科生进行调查。结果对介入呼吸病学听说过的学生占52.03%,对气管镜检查很了解的学生占7.32%,认为气管镜检查痛苦和比较痛苦的学生比例达到78.32%,听说过超声支气管镜引导下经支气管针吸活检(EBUS-TBNA)的学生占10.84%,77.51%的学生未将纵隔淋巴结肿大列为介入呼吸病学的适应证,认为冷冻和电凝不是介入呼吸病学常用技术的学生占83.74%和78.59%。结论在校就读的医学生
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