【摘 要】
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至善,一是指人的修养所能达到的最高境界,一是指最好的办法、最好的情况,两者都是努力建设校园“至善”文化的旨归。营造校园“至善文化”,要坚持以立德树人为根本点,努力把
【基金项目】
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2017年合肥市《基于学生发展核心素养培育的学校“善”文化建设实践与研究》课题的研究成果,课题编号:HJG17196.
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至善,一是指人的修养所能达到的最高境界,一是指最好的办法、最好的情况,两者都是努力建设校园“至善”文化的旨归。营造校园“至善文化”,要坚持以立德树人为根本点,努力把学校建设成为理想校园,让教师“教善,善教,与人为善”,学生“学善,善学,与善同行”。
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